Planning

Eerste iteratie
In de eerste fase van onze cirkelredenering volgen we zo letterlijk mogelijk de eisen van de ergotherapie¬studenten. We gebruiken de knoppen als uitgangspunt voor een nieuw product. We gaan dus op zoek naar nieuwe opslagmiddelen voor de knoppen.
Deze probleemstelling biedt een groot scala aan oplossingen. We zullen proberen om onze ideeën zo snel mogelijk om te zetten in concrete maquettes die onmiddellijk getest kunnen worden. Op deze manier kunnen we gedurende de eerste fase al verschillende iteraties doorlopen.

Tweede iteratie
In deze fase gaan we een stap verder. We kijken hoe we met spraaktechnologie kunnen experimenteren. Is het mogelijk om zelf een bordje te maken waarop verschillende knoppen zitten? Hebben we de knoppen nog nodig? Kunnen we de elektronica van de knoppen gebruiken om een nieuwe schakeling te maken?
De maquettes die we in deze fase bouwen zijn technisch een stuk moeilijker. Het is dus belangrijk om op voorhand goed na te denken over het hoe en waarom.

Derde iteratie
In de laatste fase gaan we het probleem aan de bron aanpakken. We gaan op zoek naar nieuwe non-verbale communicatiemiddelen voor Aline en andere Rett-patiënten. Indien we een kans zien om deze fase eerder door te voeren zullen we niet aarzelen om deze te nemen.